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我的数学老师作文800字

我的数学老师作文800字篇一:我的数学老师

  我是一个性格非常内向的学生,平时不善于与同学会交往,上课发言也不积极,就是会的问题也懒得举手。上小学一、二年级时,学习成绩非常一般。

  上三年级时,尚老师教我数学。尚老师年轻漂亮,讲课说话语速很慢,普通话非常标准,表达的意思清清楚楚,每次上她的课,那都是一种享受。那时候,尚老师大学毕业刚参加工作,每次上课都神采飞扬,这种情绪带动我们和她一起飞翔在老师创造的数学王国里。因为尚老师的课上的精彩,所以经常在我们班上公开课。每次在她的公开课上我都能得到一个回答问题或板演的机会,对于性格极内向的我,那是多大的荣幸和促进啊!

  从那时起,我就树立了一个长大了做一个像尚老师那样的数学老师的理想。

  尚老师对我们总是和蔼可亲,没有一点为师者的架子。课后,她总是和我们一起跳绳、拔河、做游戏。可能是“亲其师,信其道”的缘故吧,她说的每一句话我都牢牢的记在心里,当作圣旨。记得三年级放寒假时她说过一句话:“寒假里有兴趣的同学可以预习一下我们的新课本。”这是一个有弹性的作业,为这一句话,我几乎把整个寒假时间都搭进去,把小学第六册数学课本预习了一遍,把书上重要的习题做在了一本大演草本上。开学后检查作业,我大吃一惊,全班只有几个同学做到了预习新课本这一项。结果,我受到了表扬,从此也拉开了我的数学成绩突飞猛进的序幕。

  最使我感动的是尚老师来我家家访的事。那一天放学了,老师说要来我家家访。我好似大难临头,不知自己做错了什么,心里忐忑不安,像揣了个小兔子似的怦怦直跳,不禁想起我读二年级时的一次家访:老师一进门就喋喋不休地说开了,这不行,那不好,老师一走,我的屁股就遭殃了。更使我难堪的是,第二天老师还问我有没有挨打。我做好充分的心理准备。吃过晚饭,我虽在写作业,却眼观六路,耳听八方,到了八点半,我想老师大概不会来了,便松了一口气。可谁知耳边突然响起敲门声,我的心一下子提到了嗓子眼——尚老师来了。别看我呆在小屋里静静的,可耳朵早已贴在门上,倾听老师和家长的谈话。可是出乎我的意料,尚老师表扬我学习有很大进步,还说我将来一定有出息……老师临走时把我叫到身边语重心长地说:“以后要好好学习,争取考上重点中学,报答父母的养育之恩!”

  如今,尚老师调到市直小学已有一年之久,但和她在一起的许多事时常浮现在我的眼前。我发自内心的喊一声:“尚老师,我们爱你!”我一定不辜负您对我的期望,努力学习,实现做一名数学老师的理想。


篇二:我的数学老师

  在我的心目中:老师,这是一个即平凡而又伟大的称呼。曾有人把老师称赞为拥有“金钥匙”的人,是他们为学生们打开了知识的“宝库”;曾有人把老师描述为“知时节”的春雨,是他们像春雨滋润万物一样传授着知识;也曾有人把老师赞誉为塑造人类灵魂的“工程师”,是他们向人们传道授业解惑荡涤心灵……我的数学老师,就是这样诸多老师中的一位。

  我的数学老师姓张,她有着一头即入时而又高雅的卷发,衣着总是干净整洁又不失略略大方。张老师说话更是那么干净利索,做事也是那样雷厉风行。

  张老师讲课的时候,思路清晰、简洁明了,讲述中偶尔还带着几分幽默。记得有这样一节课,每当想起来我都觉得特别有趣,更让我时时记忆犹新。那是一堂考试后的试卷讲评分析课,有这样一道应用题:“要修一条长200米的路,第一天修了全长的1/2,第二天又修了45米,请问两天共修了多少米?”当看到有的同学在解题时,是用1/2加上45米为结果时;张老师幽默地讽刺道:“不同类不能相加;4个人加5条狗,结果是9个人还是9条狗?”同学们在“哈哈”大笑中,记牢了“不同类不能相加”的这一数学道理,而且每个人记忆都加深了。

  张老师平时对我们的要求更是特别严格。她从五年级接手我们班的数学课起,她就要求我们给学校的数学作业包皮,这对我们来说,可是第一次遇见的“怪事”。作业本不仅仅要包上皮,还要在皮上写上一句鼓励自己的话。我每次做数学作业时,看到作业封面的箴言时,我就会更加有信心去完成作业,也时时励志自己把每一天的作业写好,把每一节数学课学好。一句时时激励自己的语言,让同学们的作业在不断潜移默化中提高,慢慢地我们也明白了张老师的良苦用心。五年级时,我们班的数学作业,在全区的小学生作业评比中,还荣获了第一名的好成绩,这当然与张老师的严格要求是分不开的。

  张老师不仅教给我们知识,还教会我们做人。今年“5。12”四川省汶川大地震发生后,地震震惊了全世界,更牵动着每一个中国人民的心。地震发生后不久,我们学校也组织了爱心捐款活动,张老师不但在捐款前号召大家要踊跃献出爱心,而且自己在捐款仪式上拿出了100元的人民币, 投到捐款箱里。张老师的善举给我们做了很好地表率,同学们在老师的带动下,更是积极主动的捐款,献出了自己的爱心。

  老师是辛勤的园丁,是勤劳的蜜蜂,更是无私奉献的红烛。我们爱教我们数学的张老师,我们也会用优秀的成绩来回报各位老师,用美妙的歌声来赞美我的老师,用良善的行动秉承老师的美德并发扬光大。


篇三:我的数学老师

  今天不知道为什么我想写我的数学老师,前天听到同学打电话跟我说,我们换班主任,我听到这个消息,呆了一分钟,我知道这个数学老师是迟到要换的,她已经做了我们三年的数学老师了。

  想起我15岁就进那所学校,一直是她在教育着我,她的年龄与我的妈妈的年龄是一样的。还记得她在成绩单后面写的评语,她让我增强自信心,这句话,她一直写了三个学期。今天我把我的成绩单全总翻出来了,一共是6张,看着她的评语,让我想起了许多,想起了过去的点点滴滴,我还记得老师喜欢在叫我“呆丫头”,经常说我呆,在现实中,我是长得傻呼呼的,大概还有一个原因,就是因为我比较忠厚,没有我同学那么机灵。我真的还是要谢谢数学老师,虽然后来我们班同学对她的意见都非常大,我也不例外,我只是就事论事。谢谢老师,是您给了我机会当了班委,从小组长,一直做到了班委,虽然在其中我也当专业课课代表,记得当小组长我也当了两年。现在您已经不是我们的班主任,这学期,假如有机会我依然会选择当劳动委员的。这个班委虽然有些辛苦,我不怕累和苦的,真像您说得那样,我肯吃苦,不讲究吃穿,艰苦朴素,待人依然是用我那颗真挚的心,去对待别人,不求别人的回报什么。

  想想现在您已经不是我的班主任,在我心中您就像我的母亲一样,您还记得吗?记得有一次,我的衣领没有翻,是您帮我翻过来的,当您翻的那一瞬间,使我想起了我的母亲,我的母亲也是这样帮我翻衣领。那时候我真的很感动,不过也怪我自己,我这个人较急,穿衣服从来不注意衣领,每次上下放学,都是来去匆匆,不太注重自己的仪表。不像其它同学喜欢在仪表过分装饰。当我进那所学校的时候,您每次在教育我们时,故意会把我的年龄说上,我是全班最小的一个,现在我已经成年人了。

  马上开学了,我不会再听到您在叫我“呆丫头”了。在教师节即将来临,老师,我祝您教师节快乐!笑口常开!当初我是真的希望您走进我们教室时,能脸上挂满笑容,可现在……我知道您见到我们也不会笑的……

  写完这些,不禁流下泪水……

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